重构校园教育场景 岳麓书会“悦科普”活动打造多维育人新范式

11月3日，第四届岳麓书会“悦科普”暨2025“讲书吧少年”科普进校园系列活动走进岳阳市南湖小学。

红网时刻新闻11月3日讯（记者 蔡娟 通讯员 唐晓）11月3日，第四届岳麓书会“悦科普”暨2025“讲书吧少年”科普进校园系列活动走进岳阳市南湖小学，这是该系列在岳阳举办的第二场活动。这场以“重构体验”为核心的科普阅读活动，通过三个维度的深刻转变，为青少年构建起一个激发内驱力的新型育人场域。

“走进恐龙王国”超级公开课。

传统教育中泾渭分明的文史与科学，在活动中被有机融合。起点是一堂名为“走进恐龙王国”的超级公开课，它不仅带领学生认识远古生物的外形与习性，更深入揭示其演化历程与生存智慧。这一设计将史前世界转化为科学教育的生动载体，让“探索自然历史”与“理解科学方法”在同一条认知路径上并行。

“好书我来荐”环节。

活动现场，学生不再是安静的倾听者，而是积极的“诠释者”。在“好书我来荐”环节，三位学生代表的分享展现了从输入到输出的完整学习路径：从《莲藕的奇妙之旅》中神话与科技的思辨，到《你不可不知的人类之谜》带来的心灵触动，再到《四季星空》所激发的对浩瀚宇宙的向往。这一过程将阅读从个人体验拓展为集体财富，核心素养的提升在真实的表达中自然实现。

专家讲座环节。

中国发明协会“创新少年培育工程”院士专家指导委员会副主任委员、资深专家谭迪熬带来专题讲座，引导学生从科学家的精神谱系中汲取养分，并将之内化为脚踏实地、敢于创新的实际行动。

互动问答环节气氛活跃。

“在融合情境中激发兴趣，在角色转换中获得赋能，最终在精神引领中锚定价值。这场活动为新时代青少年核心素养的培育提供了可借鉴的实践样本。”湖南电子音像出版社相关负责人表示，随着科普进校园系列活动的持续开展，这种融阅读于科普、贯知识于品格的育人模式，将在更多学校落地生根，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动力。