来源:湖南省农家书屋作者:编辑:杨雁霞2025-07-24 10:50:13
夏日的乡村,因一群青春身影的到来而焕发出别样生机。在湖南的多个村落,大学生志愿者们带着知识、热情与责任,开启了 “三下乡” 的赋能之旅。这些由大学生实践团带来的多样化活动,正以“青春志愿行”为笔,在乡村教育的画卷上写下浓墨重彩的篇章,让教育的光芒照亮田野乡间,让成长的力量在乡土间扎根生长。
1.湘潭市暑期实践
乡村相见,乐见长湖:一场以爱为名的双向奔赴
2025年7月17日,第二期湖南师范大学音乐学院“乡村相见,乐见长湖”暑期社会实践活动暨韶山市清溪镇长湖村乡村夏令营进程已过半。
队员子瑄在日记中写道:“长湖村的日子越过越幸福,教会我的比我教给孩子们的多。他们让我知道快乐可以如此简单,真诚如此有力量。”我们带着知识而来,却被孩子的纯粹教会“真心换真心”;想照亮乡村,反被村民的热忱温暖。这场相遇已超越“支教”,成为连接城乡的纽带,让爱与成长在双向奔赴中生生不息。
长湖村的夏日正浓,第二期“乡村相见,乐见长湖”的爱之交响持续升温。孩子们眼中映出更广阔的世界,实践队员心中沉淀下更质朴的真诚。在接下来的课堂里,欢歌与巧思仍将上演。爱与期待在长湖村持续发酵,共同谱写这个夏天最动人的篇章。
湘大“三下乡”志愿服务点亮乡村学子缤纷暑期
为切实丰富乡内青少年暑期精神文化生活,拓宽学生视野,湘潭大学机械工程与力学学院赴湘潭市分水乡暑期实践团于近日在较场村农家书屋开展了为期7天的志愿服务活动。一系列主题鲜明、内容充实的趣味课程为分水乡20余名中小学生送去了知识与欢乐,有效缓解了暑期“看护难”问题,受到热烈欢迎。
此次实践是“政府搭台、高校助力、服务基层”的生动写照。分水乡党委政府高度重视此次校地合作成果,将其视为提升基层公共服务水平、关爱青少年健康成长的重要契机。下一步,将持续深化与高校及社会各界的联动,开展更多元、深入、持久的助学及志愿服务活动,建立长效机制,让关爱与希望的种子在乡村沃土上持续生根发芽。
暑期实践团开展学生资助政策下乡行活动
为深入实施乡村振兴战略,推动教育帮扶与人才培育深度融合,7月16日,清溪镇永义村联合湖南师范大学音乐学院“乐聚永义”暑期社会实践团,开展“助学筑梦·温暖同行”学生资助政策下乡行活动。
实践团成员分组走访了永义村经济困难学生家庭。重点围绕生源地信用助学贷款的申请条件、办理流程、材料清单等核心内容展开解读,并以受助学生成长案例,阐释政策在缓解就学负担、激励成才方面的实效。
乌石镇开展“青春护童行防溺关爱活动”
7月,湘潭县乌石镇新时代文明实践所联动湖南信息学院大学生志愿者,以“三下乡”志愿服务为载体,依托乌石村的农家书屋综合服务设施,开展了“青春护童行防溺关爱活动”。活动消息一经发布,便得到了当地家长们的热烈响应,大家热情高涨,纷纷为孩子报名参与。这场活动不仅为暑期放假的中小学生提供了丰富的文化辅导和文体娱乐关爱服务,更有效避免了暑假期间中小学生下塘游泳溺水的风险。
此次活动不仅是新时代文明实践所链接高校资源、服务基层群众的生动实践,更彰显了大学生志愿者在“三下乡”活动中践行责任担当的青春风采。家长们的热情参与,既体现了对孩子安全与成长的高度重视,也为活动的顺利开展注入了强大动力。未来,乌石镇将继续依托农家书屋等阵地,常态化开展此类关爱活动,为青少年的健康成长筑牢安全防线。
2.张家界市暑期实践
童书点亮童心 文学滋养未来
湖南信息学院艺术学院“语润湘山”暑期实践团深入湖南省张家界市慈利县龙潭河镇铁树潭村,开展了一场融合数字农家书屋与推广普通话教育联合的宣讲活动,以语言为桥,助力汉戏传承。
活动现场,身着马甲的语润湘山实践团成员们一边引导小朋友们认识湖南数字农家书屋平台,一边用生动的互动游戏串联起知识讲解。他们通过图文卡片展示平台上的少儿故事、经典童谣、戏曲动画等资源,手把手教孩子们用智能设备解锁有声绘本里的标准发音,在翻阅电子画册时跟读字词句段。这些融合了汉戏元素的语言学习内容,让孩子们在熟悉的戏曲韵律中感受规范语言的魅力,也让数字书屋成为趣味学语的新窗口。
3.永州市暑期实践
青春志愿行,书香满乡村
7月11日,祁阳潘市镇龙溪村农家书屋开展大学生送法下乡暨暑期阅读活动。 活动中,大学生志愿者们给孩子们宣讲了夏季防溺水的相关知识,提醒孩子们要时刻谨记“防溺水六不”与“四个牢记”。在防性侵方面,教孩子们如何分辨性侵害,帮助他们掌握基本常识和技能技巧,提升安全自护能力。同时,给孩子们介绍了毒品的种类、危害、法律法规以及社会责任与义务,让他们在轻松愉快的氛围中学习毒品预防的知识,提高禁毒意识。
本次活动极大地提高了孩子们防溺水及防性侵的安全防范意识,同时,很好地激发了孩子们的阅读兴趣,引导他们养成阅读好习惯,营造了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。下一步,潘市镇将继续发挥农家书屋文化阵地的作用,努力将书屋打造成增长知识的“加油站”、丰富精神文化生活的“主阵地”,让读书成为习惯,让书香飘满乡村。