湖南省美协少儿美术、连环画、插图装帧艺委会举办后备人才培训班系列讲座

湖南省美协少儿美术、连环画、插图装帧艺委会后备人才培训班系列讲座海报。

红网时刻新闻12月10日讯（记者 蔡娟 通讯员 向潇林 唐杰）后备人才是文艺创作事业的新生力量，是行业发展的未来。近期，由湖南省美术家协会指导、湖南省美协少儿美术、连环画、插图装帧艺术委员会主办的后备人才培训班系列讲座圆满落幕。六场线上讲座聚焦国展创作经验、儿童美术教育研究等核心议题，邀请谢丽芳、袁江、于轶文等省内外11位名家倾囊相授，涵盖连环画、插图装帧多元创作领域，吸引全省各地超百人参与，线上互动热烈，学员们收获颇丰，为青年艺术人才成长搭建了高效便捷的交流平台。

此次培训打破地域限制，以线上会议形式开展，让全省各地的学员无须奔波就能与名家近距离交流。培训活动10月18日启动，11月18日结束，每周一期，专家结合自己的创作、研究，制作了精美的课件，进行了精彩的分享。

在“《楚辞・天问图典》作品创作解析”专题讲座中，湖南大众传媒职业技术学院党委委员、副校长申剑飞，湖南大众传媒职业技术学院讲师李夏如详解传统文化的创新性表达，细致拆解国展作品的创作密码：题材选择上立足楚文化根基，聚焦《天问》的“追问精神”，结合航天探测器“天问”实现古今对话；资料筹备时从实地采风与深度研读相结合到艺术风格融合，提炼核心典故作为“题眼”构建五联画；创作过程中融合现代插画语言，采用数字绘画反复打磨，提取马王堆汉墓彩绘、T形帛画中的楚韵元素，兼顾传统质感与现代审美。

在“《女排小将》——聚焦从郴州训练场到世界冠军之巅的成长蜕变”专题讲座中，湘南学院美术与设计学院副教授张育维结合《女排小将》分享其立足本土文化、聚焦成长视角的创作理念，凸显“过程之美”，指出插图创作重要的是故事内核，技法应服务于创作，跨学科合作可以丰富表达。

在“《梅花鹿的梦幻森林》主题创作的赋能逻辑与参展心得”专题讲座中，中南大学王馨婧、李兴宇团队以《梅花鹿的梦幻森林》创作为例，讲述了AI赋能创作的实践经验，探讨传统艺术与现代科技的融合路径，指出AI做前期辅助可融合多元风格，降低试错成本，但也需注意实践中不能过度依赖AI，个人的情感表达具有不可替代性。他们强调要为作品注入灵魂，努力实现传统与科技的平衡。

在“关于《龙升平》系列创作及经历的分享”专题讲座中，湖北省美术家协会油画艺委会副秘书长、湖北美术学院副教授、油画系主任于轶文分享其长期聚焦湘西留守老人的主题，以龙升平老人为核心，积累十年素材，持续创作《龙升平》系列的心得。他由前期的现场写生到将物象从具体场景抽离，始终聚焦农民及劳动者群体，采用夸张变形、符号化造型，传递纪念碑式的崇敬感，乃至围绕农村老人正能量故事，创作连环画为我们展现了一位艺术家的长久坚持与不断创新。

在“想象、创造与儿童美术的‘不教而教’”专题讲座中，中国女画家协会副主席、湖南省美术家协会副主席谢丽芳以“不教而教”理念为核心，解读儿童美术教育的本质与方法，其中“不教”是要摒弃固定技法灌输（如简笔画），“而教”是指要善于引导观察，提供自由创作环境与多元媒材。她强调儿童画是孩子的“第二语言”，要遵循“涂鸦期——象征期——图示期——转型期”的发展轨迹，特别是要保护孩子们四至六岁时的图像敏感期与想象力，抓好五至八岁时的创意高峰；也提示儿童绘本创作者需懂儿童心理，从儿童作品中汲取想象力与纯粹表达。

在“我的连环画、插画创作的一点心得”专题讲座中，湖南教育报刊集团编委、《幼儿画刊》主编袁江结合其三十年编辑与创作的丰富经历，深入分享了连环画、插画创作的行业洞察与实践技巧。他指出在连环画存在人才断层、在AI冲击中低端市场现状下，跨媒介表达（如数字与传统融合）蕴藏较大发展空间，这是或许是连环画、插画创作者们的机遇所在；要优先选择自己感兴趣且擅长的题材，才能脱颖而出。要么能在主流风格中超越80%的创作者，要么能另辟蹊径打造作品的独特性，不管怎样，最重要的是坚持不懈地去创作，不断打磨故事脚本，提高创作质量，在长期积累中形成个人的独特风格。

百余名学员中，既有艺术专业创作者，又有中小学一线美术教师，还有部分高校本硕学生，他们全程保持高涨的参与热情。每场讲座后的互动问答环节，学员们围绕创作选题、技法打磨、跨学科合作等问题积极向专家请教，累计提出近50个高质量问题。专家们结合创作经验和研究积淀，逐一细致解答，针对性极强。

此次培训形式新、内容实、效果好。学员们主动分享学习笔记与创作思考，纷纷表示这种培训便捷高效，既能学习名家的创作经验，又能互动交流，解决了日常创作中的思路困惑与实际难题。

一位参训学员说，“通过培训，我不仅学到了国展作品的创作逻辑，更明确了传统文化传承与创新的方向，收获远超预期。”某小学美术老师学员表示，谢丽芳老师的“不教而教”理念让她深受启发，“以前教孩子画画总忍不住教技法、定模板，听完讲座深刻意识到儿童画的核心是呵护孩子的想象力，培育孩子的创造力。谢老师分享的儿童绘画发展轨迹，从涂鸦到创意的引导方法，还有‘不用像不像评判作品’的教育理念，颠覆了我的认知，我今后会给孩子更多自由表达的空间。”

此次后备人才培训班的举办，具有重要的意义与价值。一方面，它搭建了便捷高效的交流平台，让青年艺术后备人才能够低成本、高质量地获取优质的创作与研究经验；另一方面，专家们“扎根本土文化、注重素材积累、坚持创新表达”等创作理念，为大家指明了发展方向。同时，讲座涵盖古典题材、现实题材、儿童美术、AI赋能等多元领域，拓宽了学员们的艺术视野，激发了创作灵感。

湖南省美术家协会副主席黄啸对此次培训活动表示肯定，指出当前连环画等创作青年人才不足，希望艺委会通过名家领航、经验传承、培训展赛等多种形式能有助于打开视野，释放创造，培育、孵化更多的后备人才，让湖南美术创作事业在传承与创新中不断迈向新的台阶。