出版手记丨《“我的韶山行”用信仰点亮青春》：信仰之光永不熄灭

编者按：红色血脉如何代代赓续，又如何以信仰之力点亮少年青春？自湖南省统筹开展“我的韶山行”全省中学生红色研学活动以来，万千学子踏上红色热土，追寻信仰足迹。在此期间，湖南人民出版社出版的《“我的韶山行”用信仰点亮青春》，成为帮助青年人深刻理解伟人成长历程与精神品质的重要辅导读本。本期《出版手记》，该书责任编辑之一邹敬娴将讲述这本书背后的故事，分享如何让红色教育更贴近青少年，让历史真正走进今天的课堂与阅读。

邹敬娴，湖南人民出版社编辑

毛泽东同志的故乡韶山，镌刻着中国革命的初心印记。在这里，青少年能感受青年毛泽东如何以“孩儿立志出乡关”的赤诚，划破近代中国的深沉暗夜，还能触摸历史温度、传承红色薪火，将个人理想融入实现中华民族伟大复兴的火热实践中。

缘起：一次跨越时空的青春对话

本书的创作灵感来源于2023年启动的“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学活动。这项活动为实现“让全省每一名中小学生在高中毕业前到韶山上一次思政课”的目标，有目的、有计划地组织全省中小学生去“红太阳升起的地方”——韶山瞻仰学习。

为配合“我的韶山行”红色研学活动，服务广大研学学生在行前学习毛泽东主席的生平事迹和珍贵精神品质，行后温习诵读，深刻体会领袖的精神风貌，中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅和中共湖南省委党史研究院组织专家编写本书，并请著名党史专家陈晋为本书作序。

本书作为“我的韶山行”红色研学活动的辅导读本，帮助青少年追寻革命足迹、感悟思想伟力。百年前，青年毛泽东带着“学不成名誓不还”的决心走出韶山；百年后，一批批学子走进韶山，感悟伟人智慧，汲取精神力量。这种双向的精神奔赴，构成了本书的情感基调。

破题：在研学与阅读中寻找情感共鸣

本书包括“奋发向上志存高远”“读书立心治学有恒”“心系苍生胸怀天下”“严于律己艰苦奋斗”4个篇章，共46个故事。内容主要聚焦毛泽东青少年时期在韶山的学习和成长故事，旨在引导广大学生跟毛主席学立志、学读书，胸怀天下、艰苦奋斗，让研学成为“行走的思政课”。

本书每篇文章设计了“时空对话毛主席说”和“时代回响”两个板块，在每章的最后有“时空对话青年说”板块。“时空对话毛主席说”摘录了毛主席的金句，让青少年读懂中国共产党的初心使命。“时代回响”主要讲述新时代获得国家荣誉的人物故事。“时空对话青年说”节选了青少年在研学活动结束之后的青春寄语。

数以万计的三湘学子踏上这片被誉为“没有围墙的红色博物馆”的圣地，在毛泽东同志故居前沉思，在韶山毛泽东同志纪念馆里感悟，在情景教学课中体验。结合研学活动，在阅读本书的过程中，青少年懵懂的眼神将逐渐变得坚定，历史的厚重将在心中沉淀，青少年对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认知也将愈发清晰。

价值：传承红色基因的时代意义

在编辑过程中，我深刻感受到，这本书不仅仅是对伟人生平的记录，更是对红色基因时代价值的深度探索。它回答了这样一个问题：在繁荣和谐的新时代，青少年为何仍需回顾历史、传承红色基因？

红色基因承载着坚定的信仰、家国情怀与奋斗精神，青少年只有懂得感恩时代、敬畏历史，才能自觉珍惜和守护来之不易的和平发展环境；只有学会关心国家和民族的命运，将红色基因融入血脉，才能成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

《“我的韶山行”用信仰点亮青春》的成书过程，正是我们尝试让革命精神走出尘封展柜、走近青春书桌，从遥远的历史深处奔赴当代青年身边的探索之旅。我想，这就是编辑工作最大的意义——谱写一曲新时代青少年与革命历史对话的青春赞歌，让信仰之光永不熄灭，照亮一代又一代人的青春征程。

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《“我的韶山行”用信仰点亮青春》

中共湖南省委宣传部

湖南省教育厅

中共湖南省委党史研究院

组织编写

湖南人民出版社

内容简介：本书精选46个故事，分“奋发向上志存高远”“读书立心治学有恒”“心系苍生胸怀天下”“严于律己艰苦奋斗”4个篇章，主要围绕毛泽东青少年时期在韶山的学习和成长故事展开，旨在引导广大学生跟毛主席学立志、学读书，胸怀天下、艰苦奋斗。每篇文章设计了“时空对话毛主席说”“时代回响”两个板块。“时空对话毛主席说”引用毛主席语录，点明文章宗旨；“时代回响”主要讲述新时代获得国家荣誉的人物故事，体现新时代毛泽东思想的传承和发扬。每个篇章都设计了“时空对话青年说”板块，摘录6个学生的研学感想和1幅研学图片，呼应“时空对话毛主席说”部分内容，展现新时代青年风貌、研学成效和毛泽东思想的传承。