创作手记丨走进抗战时期的那些漫画

编者按：9月12日，《湖南日报》刊载了《漫画里的抗战》作者之一，南京工业大学马克思主义学院讲师张晓华撰写的创作手记。我们通过这篇文章，一起走进这部精品力作背后的故事。

在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一重大历史节点，回顾那段烽火连天的抗战岁月，我们不仅可以依靠文字，更应重视图像的力量。《漫画里的抗战》一书，正是孔祥宇教授和我以漫画史料为窗，向读者生动讲述抗战历史的一次尝试。该书由湖南人民出版社出版，从策划到成书历时4年，其背后既体现出个人的学术追寻，也反映了对党史教育的持续关注。

我最初接触到抗战漫画，源于2016年跟随孔祥宇教授攻读硕士期间。当时，孔教授正在主持国家社科基金项目“中国抗战漫画研究（1931年—1945年）”，我因此得以熟悉一些近现代漫画史料。其中，一张抗战时期重庆儿童聚精会神看漫画的照片，深深震撼了我。在那个物资匮乏、信息闭塞的年代，漫画竟有如此强大的传播力和感染力，成为动员群众、宣传抗战的重要媒介。从那时起，我决心将抗战漫画作为研究方向，并在后续的博士阶段继续聚焦漫画与抗战宣传之间的深刻联系。2021年，在北师大读博的我，蒙孔祥宇教授信任，受邀与他合作编写《漫画里的抗战》这本书，我自身的学术研究得以进一步付诸实践。

抗战漫画是抗战时期中国军民开展文化抗战的重要载体之一，并非只是一种艺术形式，更是一种文化武器。抗战时期形成了数量庞大的漫画家群体，开展了颇具战斗力的“漫画战”。在民众识字率不高的时代背景下，漫画以其浅显易懂、诙谐犀利的特点，成为跨越阶层和年龄的沟通工具。上至花甲老人，下至低龄儿童，都能看懂直观生动的漫画，从中受到鼓舞、学到知识，理解战争残酷、感知民族命运。正是基于这样的历史现实，我们萌生了将散见于报刊、档案和民间的抗战漫画加以整理编选，推介给新时代读者的想法，希望今天的读者尤其是年轻人，借助漫画这一独特视角，重回历史现场，感受那段全民抗战的峥嵘岁月。

《漫画里的抗战》在内容编排上以时间为主线，从九一八事变到抗战胜利，从海量抗战漫画中精选出近200幅代表性作品。它们或控诉日军暴行，或歌颂军民英勇，或讽刺投降妥协，以极强的视觉张力还原了抗战的不同侧面。每一幅漫画都不只是艺术品，更是一段历史的注脚、一个时代的呼声。

在编写过程中，我们也遇到过一些困难：一是漫画的搜集、筛选与分类，二是写作上学术性与通俗性的平衡。虽然书中只囊括了不到200幅漫画，但我们搜集挑选过的可能超过2000幅。这是一个日积月累的过程，为了尽可能搜集全面，我们不仅利用各类民国报刊数据库和已有漫画汇编图书，还多次前往博物馆、档案馆和研究机构等实地考察。孔祥宇教授常说：“至少我们来过，知道没有我们需要的抗战漫画作品，这也是一种收获！”这句话始终激励着我，搜找史料的过程本身就有价值，我学会了在不确定中坚持、在琐碎中积累，不再纠结每次是否必然能找到漫画作品，而是专注于“搜集”。

写作方面，我们注重史实准确与叙事流畅的统一。书中相关史实的论述、每一幅漫画的解读，都建立在严谨的学术研究基础上，参考了权威党史著作、资料选编和档案汇编，以及其他研究成果。同时，为贴近大众阅读习惯，尽量避免使用生涩的学术术语，力求以清晰易懂的语言传达历史信息，贴近社会大众特别是青少年的知识储备水平与接受度。书稿历经多次修改和润色，完成备案审批程序后，终于得以在抗战胜利80周年之际付梓，与广大读者见面。

作为一部以图像为中心的历史读物，《漫画里的抗战》不仅是对那段历史的再现，更是一种历史叙述方法的实践。我们试图通过“以图证史、以史释图”的方式，让抗战漫画成为读者理解抗战历史的桥梁与媒介。这些看似轻巧的画面，实则承载了一个民族的苦难与坚韧，也折射出中国共产党在文化抗战中的中流砥柱作用。

最后，我想借《三毛流浪记》中的一句话传递我们创作此书的初衷：“你幸福的每一天，是三毛最渴望拥有的；当你从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼。”抗战期间那些无名和有名的漫画家，执笔为刀、以画为史，在黑暗中点亮一盏盏精神的灯塔。希望这本书也能帮助今天的读者，尤其是青少年，不仅记住历史，更理解历史，不仅回望过去，更珍惜当下、共创未来。

推荐阅读

《漫画里的抗战》

孔祥宇 张晓华 编著

湖南人民出版社

内容简介：1931—1945年抗日战争期间，大批艺术家用漫画这一独特形式向人民宣传抗战，鼓舞人民抗战斗志，揭露日本侵略者的罪恶，反对投降卖国行径，不仅在当时激发了极大的精神力量，而且为今天留下了珍贵的史料，成为讲述抗战历史的生动载体。本书选取近200幅抗战漫画，以图证史、以史释图，全面讲述抗战期间重大历史事件，用真实史料和通俗语言，生动再现了中国人民可歌可泣的抗日救亡运动，深刻论证了中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，有助于加深社会大众对抗战历史的了解认识。